本文摘要：12月27日下午，2019年廣州市高中冠軍足球賽的決賽在廣州市海珠區燕子崗體育場首演。廣東省教育廳體衛藝處長、廣東省青少年校園足球領導小組辦公室主任陳健生，廣東省學生體育藝術聯合會主席郭鼎文，廣州市校園足球領導小組辦公室常務副主任郭際，廣州市足協副主席葉志彬，中國足協青訓總監彭偉國等領導嘉賓觀賞了決賽并參加了頒獎儀式。 最后，華南師范大學附屬中學、廣東實驗中學、廣州市玉巖中學勇奪本屆賽事的前三名。

12月27日下午，2019年廣州市高中冠軍足球賽的決賽在廣州市海珠區燕子崗體育場首演。廣東省教育廳體衛藝處長、廣東省青少年校園足球領導小組辦公室主任陳健生，廣東省學生體育藝術聯合會主席郭鼎文，廣州市校園足球領導小組辦公室常務副主任郭際，廣州市足協副主席葉志彬，中國足協青訓總監彭偉國等領導嘉賓觀賞了決賽并參加了頒獎儀式。

最后，華南師范大學附屬中學、廣東實驗中學、廣州市玉巖中學勇奪本屆賽事的前三名。廣州市高中冠軍足球賽于2018年創立，由廣州市教育局、廣州市體育局牽頭主辦，廣州市學生體育藝術教育協會、廣州市足球協會主辦，是廣州市校園足球系列比賽中首個取得中國足球協會證書的校園足球賽事。2019年廣州市高中冠軍足球賽共計廣州市各區的頂級代表隊、市屬學校代表隊以及廣州市第五屆中小學生足球聯賽高中超級組的前4名得獎球隊，共16支球隊，400名運動員參與競逐。比賽歷時41天，使用小組賽+淘汰賽的杯賽形式，16支隊伍分為四個小組首先展開單循環比賽，每個小組分數名列前兩名的隊伍轉入淘汰賽。

本屆廣州市高中冠軍足球賽在競賽規程上的僅次于創意就是容許各區、市直屬代表隊在區直屬、市直屬學校中找尋4名“外援”，以擴充球隊實力。此舉不但讓各校之間的聯動性大幅提高，而且也讓那些個人能力十分引人注目的校園足球苗子，獲得更好更加甚廣的展出平臺。該機制也大大強化了比賽的白熱化程度，為比賽加到了更加多的懸念，也讓更加多的學校和師生都更為注目賽事。

最后，華師附中和廣東實驗中學轉入決賽爭奪戰本屆賽事冠軍。作為兩所廣東知名的“百年名?！?，華師附中和廣東實驗中學近年來在推展“校園足球”提升方面建樹頗多。此番決賽，兩隊首演了一場龍爭虎斗，最后華師附中以1比0小勝廣東實驗中學勇奪本屆賽事冠軍。在三、四名爭奪戰中，廣州市玉巖中學某種程度以1比0打敗衛冕冠軍廣州市第五中學。

作為廣州市校園足球水平最低的一項賽事，中國足協和廣州足協都對本屆廣州市高中冠軍足球賽給與了大力支持。12月1日，中超最后一輪廣州恒大主場與上海申花的比賽。在中場睡覺的時候，轉入本屆廣州市高中冠軍足球賽八強的球隊代表裝載賽事冠軍獎杯聯合亮相于天河體育中心。

在現場近5.5萬名觀眾的親眼下，廣州市校園足球頂級賽事首次走出廣大球迷的視野，這被看做是職業聯賽和校園聯賽之間的一種承傳和樞紐。為了讓賽事獲得更加公平公正更加簡潔的賽事體驗，本屆高中冠軍足球賽選派了中超級別裁判執法人員。本次賽事的裁判組中，有職業聯賽裁判員4人，其中有國際級裁判員2人，國家級裁判員9人，以備國家級裁判員3人，高校教師8人，廣州市中小學校教師13人。冠亞軍決賽由中超裁判員梁松尚執法人員。

職業聯賽裁判員以點帶面、以老帶新的，為校園足球裁判員傳授經驗，讓他們在校園足球賽事平臺中漸漸茁壯，以此推展校園足球的整體發展。執法人員季軍爭奪戰的張鑫林就是由廣州市教育局培育、從廣州市校園足球比賽中茁壯一起南北職業聯賽的一名裁判員。這也是廣州市高中冠軍足球賽相連校園足球和職業足球之間樞紐起到的反映。

該次比賽取得第二至第八名的球隊廣州市高中冠軍足球賽是廣州市校園足球充分發揮和全面實現足球的教育功能和社會價值為宗旨及理念的反映，一切都是為了學生的德、智、體、美的全面發展，以及因材施教、因教而學、因材擇學的最重要教學理論，為學生建構更好的發展方向。同時，本屆賽事也是廣州市校園足球系列比賽中首個取得中國足球協會證書、而且合乎頒發運動員等級資格的足球賽事。

2018年轉入到廣州市高中冠軍足球賽八強隊伍中共34名球員被廣州市教育局申報為國家二級運動員。中國足協青訓總監、廣州足球名宿彭偉國為金靴獎獲得者-廣州市第89中學的林華歡頒獎典禮“國家二級運動員”的審定，不但可以以體育特長生參與大學院校的體育單招，而且可以在中考后的入學過程中享用一定的扣分扶植。這是教育和體育極致融合推展足球發展的一項措施，很大地調動了中學階段學生踢球的積極性，也讓家長和學校對校園足球有更加多的反對。

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